欢迎来到,香港学前教育学院请登录|注册

KMBA俱乐部

MBAKMBA

                        ——中国幼儿园园长改变人生道路的必修课程

MBA是“工商管理硕士”(Master of Business Administration)的英文缩写。20世纪初MBA教育起源于美国,经过近百年的发展,逐渐成为美国乃至世界各国管理教育的主流模式。

一、MBA的教学特点

作为一种培养务实型高级综合管理人才的专业学位,MBA教育具有以下明显不同于普通学术研究型研究生教育的特点:第一,MBA教育的目标是培养务实型的管理人才;第二,MBA专业结构比较完善,涉及工商管理的多个领域,毕业生具备广博而全面的管理知识;第三,MBA教育具有集体学习的特点,强调互动教学,学生通过MBA教育不仅可以学到系统的管理理论与专业知识,还可以通过与同学分享实践经验而增长才干;第四,MBA的教育过程中注重实践环节,强调能力与素质的培养,通过案例教学、企业实践等环节的训练,通过专家引导和小组学习的环环相扣,确保MBA学员具有企业经营管理所需要的战略眼光、创新意识、合作精神、处理复杂问题的应变和决策能力,以及开拓进取、艰苦创业的事业心与责任感;第五,MBA教育重视具有综合能力的复合型人才的培养,各种专业背景并有实践经验的大学毕业生都可以报考MBA,使得MBA生源广泛,汇集各行各业精英,学生们可以充分拓展自己的人脉圈。同时在时间上MBA实行弹性学习,采取积分制,利于学生工作、学习、家庭三不误。

MBA所培养的人才对我国的社会主义建设事业和改革开放已经产生了积极的影响,目前接受过MBA教育的人才正在日益成为行业的优秀管理人才,成为领导现代企业进一步发展的CEO。

二、中国幼儿园园长的困惑

幼儿园作为一个教育机构,随着社会发展的要求,各幼儿园面临的市场竞争越来越激烈,幼儿园的灵魂——园长面临的压力更是越来越大,既要考虑生源问题,又要想办法提高员工福利,还要千方百计满足家长的需求;既要抓园中大事,又无法从繁琐小事中完全抽身。很多园长只好事必亲躬,整天忙得团团转……园长们都觉得工作辛苦,身心疲惫。其实,造成这种现象的根本原因是园长们的管理思路不开阔。有思路才有出路,在市场经济条件下幼儿园将逐步实现企业化运作,园长如何转变旧思想,接受新的管理和教育理念,如何向管理要效益?幼儿园管理面临市场经济的挑战,好比逆水行舟,不进则退;幼儿园要生存、要发展,就必须增强自身的竞争力,迎接新的挑战。因此,园长很有必要学习管理知识,从“事务型园长”向“管理型园长”转变。

目前,老师好招,园长难找,好园长更难求!园长将逐步向职业化过渡,优秀园长已成为市场上最稀缺的资源,而称职的园长更是众多幼儿园争夺的焦点,可谓千军易得,一将难求!长期以来中国幼儿园园长的成长和培养,通常是通过自学和传统的言传身教,而目前社会上园长培训多属短期培训,只讲书本上的理论,可操作性不强,属纸上谈兵型,并不能真正提高园长的实际经营管理能力。

三、KMBA——精教育、懂管理、善经营

目前,我国幼儿园的办园体制和经营管理都发生了深刻的变化。如何借鉴MBA的成功教育模式,帮助园长们从职务型园长向职业型园长转变,使幼儿园的管理与现代企业的管理接轨,以适应我国幼教市场新的形势?香港学前教育学院、广州黄金商贸培训学院为满足广大园长的需要,聘请海内外管理专家教授对幼儿园经营管理作专题研究,并根据多年的科研成果及幼儿园的实践经验,引进目前在企业管理中最受欢迎的MBA课程,结合幼儿园管理存在的问题,对幼儿园经营管理、人员管理、运作管理、财务管理、信息管理、战略管理六大方面作系统研究,为在岗园长和将上岗园长“度身定作”了这门幼儿园工商管理课程(Kindergarten Master of Business Administration),简称KMBA课程,将MBA课程特色引入学前教育,转化成幼儿园管理课程,为幼儿园培养企业家型职业园长(职业经理)。

为了使MBA的理论、方法能在幼儿园管理中应用,2000年7月,“KMBA教育工程”科研课题在广州正式立项;2001年4月,广州黄金商贸培训学院成功举办了第一届中国KMBA(幼儿园经营管理)高峰论坛;2003年5月,广州黄金商贸培训学院举办了第一期“KMBA园长”培训班;2006年10月,“KMBA教育工程”科研课题结题,完成了120多万字KMBA专业教材六本--《幼儿园经营管理》《幼儿园人员管理》《幼儿园运作管理》《幼儿园财务管理》《幼儿园信息管理》《幼儿园战略管理》;2006年12月,香港学前教育学院“幼儿园工商管理硕士研究生(KMBA)课程”首次招生。

KMBA硕士研究生课程运用欧美工商管理(MBA)硕士研究生的培养方法,针对学员在幼儿管理中的经营管理、人员管理、运作管理、财务管理、信息管理、战略管理等方面进行系统的授课、通过案例分析、小组讨论等方式,全面提高研究生的管理素质和能力。

作为幼教领域专业的MBA课堂,主办方除了让园长们接受前沿性的资讯、聆听权威的学术研究,形成开放的思维方式,同时还根据目前中国幼儿园的现状,提出相应的解决之道、发展之道,真正体现出“KMBA硕士研究生课程”理论与实践相结合的特色。


职位空缺网页指南联络我们私隐政策声明免责声明版权
香港学前教育学院保留所有权利